Мерсибо

Программа вебинара: Когда можно автоматизировать звуки? 10 ошибок автоматизации звуков (чек-лист в подарок). Этапы автоматизации звуков. Приемы успешной автоматизации звуков. Какие игры использовать? Как проводить занятия? Структура логопедического занятия на этапе автоматизации. Игры на...

В набор входят два Конструктора для составления рабочей программы специалиста. Конструкторы помогают сделать рабочую программу. Они сэкономят время, облегчат рутинную работу, помогут привести документацию к единому виду и избежать ошибок. На выходе специалист получит программу в полном объеме...

Конструктор экономит ваше рабочее время. Если обычно на создание программы вы тратите 2-3 дня, то с Конструктором на это уйдет 2-3 часа. Плюс дополнительные документы, которые создаются автоматически, пока вы заполняете Рабочую программу. Какие документы входят: Конструктор — это экосистема...

ЭТО ПРОГРАММА С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ ИГРАМИ И УПРАЖНЕНИЯМИ ДЛЯ СТАБИЛОТРЕНАЖЕРА Стабилотренажеры используют для проведения двигательных игр, коррекционных занятий с «неговорящими» детьми, реабилитационных упражнений с детьми с ОВЗ, упражнений на концентрацию и внимание с детьми с ОВЗ и для других...

Программа вебинара: Эмоциональный интеллект: что это и как он проявляется в жизни. Дефицит эмоционального интеллекта в современном обществе – тенденция времени или константа? Кому важнее IQ ребенка – самому ребенку или его родителям? Важность пояснения родителям роли эмоционального интеллекта в...

Программа вебинара: Теоретическая часть - 1 час 40 минут - Актуальность темы. Из опыта работы и наблюдений. - Височно-нижне-челюстной сустав. - Его строение, функции, участие в становлении процессов дыхания, питания (жевания и глотания), формировании звукопроизношения, удержании баланса...

Программа вебинара: Коммуникация и связная речь – «проблема курицы и яйца». Создание условий для свободного и радостного участия ребенка в коммуникации. Практическая работа специалиста. Примеры игр с разбором. Базовые навыки родителя – результат наших усилий. Лектор вебинара: Большакова...

Программа вебинара: Что такое схема тела и как её сформированность влияет на самосознание, эмоционально – волевую сферу и когнитивное развитие ребенка. Пирамида Шеленбергера. Мозговые основы развития схемы тела: специфические отделы коры, субкортикальные структуры (аффективная сфера, тонус...

Программа вебинара: Организация частного кабинета для работы логопеда. Наполнение кабинета: ноу-хау и классические пособия . Первичное взаимодействие с родителями: что важно узнать о ребенке. Где взять клиентов? Почему дети стремятся в кабинет — что их там ждет? Моя специализация — дети с...

Программа вебинара: Определение СДВГ. Особенности восприятия у детей мира при СДВГ Типы СДВГ, особенности поведения при каждом типе. Особенности речи и интеллекта при СДВГ. Правила взаимодействия с детьми, выстраивание эффективной коммуникации. Методы адаптации учебного материала для детей...

Программа мастер-класса Апраксия – основная или фоновая проблема? Этиология апраксии: - нейропсихологический взгляд, - генетические факторы. Авторский Метод Мануального Сопровождения (ММС) в структуре междисциплинарного подхода в коррекции алалии: - суть подхода, - этапы освоения ММС, - области...

Развивающие обучающие карточки для детей от Мерсибо: Мой день для составления рассказов Папин день для составления рассказов Мамин день для составления рассказов Бежит-лежит для активизации глагольного словаря Что сначала для составления рассказов по серии сюжетных картинок

В своей работе я давно использую информационные технологии. Компьютерные игры решают сразу несколько коррекционных задач, очень много игр адаптировано мной под разное речевое нарушение. Меня часто спрашивают, как называется приложение, которым я пользуюсь. Поэтому я решила создать онлайн курс...

Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста на основе доказательных поведенческих практик Курс включает в себя практические инструменты работы с детьми с РАС и другими нарушениями развития. На нем вы освоите базовый уровень инновационных технологий...

Программа мастер-класса Обоснование междисциплинарного подхода в работе с детьми с отсутствием вербальных средств общения. Анализ опыта проведения обследований неговорящих детей. Рекомендации в написании заключений, разбор логопедических заключений. Алгоритм дифферинциальной диагностики...

Программа мастер-класса Артикуляционно-мимическая ритмическая гимнастика с биоэнергопластикой. Логоритмические игры и упражнения для автоматизации звуков: изолированно, в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и стихах. Логоритмические приемы для дифференциации звуков. Играем с детьми...

Программа мастер-класса Портрет ребёнка с ЗПР. Когнитивная недостаточность. Ошибочное сравнение с умственной отсталостью. Особенности формирования эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР. Особенности физического развития детей с ЗПР. Роль специалиста дошкольного учреждения в работе с ЗПР...

Дата проведения: 14 сентября 2017 Для кого: логопедам, психологам, воспитателям логопедических групп и дефектологам. На мастер-классе: мы обсудим ситуации, когда логопед и психолог работают с одним ребенком; вы узнаете, за что отвечает психолог, чем он может помочь в вашей работе,; как...

Программа мастер-класса: Понятие алалии: - современный взгляд на причины расстройства, вопрос о локализации поражения мозга - проблема постановки диагноза у безречевых детей в разном возрасте - механизм алалии (нарушение структуры и функционирования языковой системы) - психопатологические...

Программа мастер-класса: Использование подручных средств в процессе речевой и моторной диагностики детей. Нейропсихологических подход в занятиях и играх. Игры на развитие межполушарного взаимодействия. Творческий подход к использованию классических и не классических материалов: бумага, камни...