Организатор
Марсик учится говорить. Звуки раннего онтогенеза, 2 часть (Елена Бреус)
- Ссылка на картинку
Звуки раннего онтогенеза: М, Н, Б, П, В, Ф, Д,Т, Г, К, х.
Цель пособия: автоматизация звуков раннего онтогенеза в словах, образование множественного числа существительных.
Содержание альбома.
1. Артикуляционная гимнастика с Марсиком.
2. Марсик вышел на прогулку по дорожке побежал и на пути ему встречались разные предметы.
Передвигайся по стрелочками и называй картинки на пути Марсика.
3. «Что у марсика в животе» (Рамка с окошком в животе).
Марсик проголодался и решил сЪесть все, что видел. Оказались в его животе и продукты и несъедобные предметы. Расскажи, что съел Марсик.
(что в животе у марсика).
4. «Один – много». Марсик играет в игру и подбирает картинки, помоги ему подобрать пары.
5. «Чем любуется марсик?» ( рамка с окошком «сердечко»).
27 листов.
Цель пособия: автоматизация звуков раннего онтогенеза в словах, образование множественного числа существительных.
Содержание альбома.
1. Артикуляционная гимнастика с Марсиком.
2. Марсик вышел на прогулку по дорожке побежал и на пути ему встречались разные предметы.
Передвигайся по стрелочками и называй картинки на пути Марсика.
3. «Что у марсика в животе» (Рамка с окошком в животе).
Марсик проголодался и решил сЪесть все, что видел. Оказались в его животе и продукты и несъедобные предметы. Расскажи, что съел Марсик.
(что в животе у марсика).
4. «Один – много». Марсик играет в игру и подбирает картинки, помоги ему подобрать пары.
5. «Чем любуется марсик?» ( рамка с окошком «сердечко»).
27 листов.
Показать больше
